Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Szczytno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (40,7% → 49,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3114. na 2206. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,8%).
2206. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 52,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 53,0% Me: 52% · σ: 16,1% · Mo: 80% | 97,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1534 typ: 1534 · publ.: 1242 |
| 2024 | 24 | - | 64,3% Me: 65% · σ: 14,6% · Mo: 63% | 95,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1310 typ: 1044 · publ.: 859 |
| 2025 | 28 | - | 40,7% Me: 41% · σ: 16,4% · Mo: 26% | 89,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3114 typ: 1962 · publ.: 1506 |
| 2026 | 40 | - | 49,4% Me: 49% · σ: 16,0% · Mo: 50% | 95% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2206 typ: 1598 · publ.: 1244 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.