Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KOŁOBRZEGU (Kołobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (71,9% → 73,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 763. na 508. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,0%).
508. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 140 | - | 80,8% Me: 85% · σ: 16,2% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 352 typ: 352 · publ.: 293 |
| 2024 | 133 | - | 73,7% Me: 78% · σ: 22,4% · Mo: 96% | 97,0% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 729 typ: 648 · publ.: 535 |
| 2025 | 144 | - | 71,9% Me: 76% · σ: 21,1% · Mo: 90% | 98,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 763 typ: 706 · publ.: 575 |
| 2026 | 152 | - | 73,8% Me: 77% · σ: 19,0% · Mo: 92% | 99,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 508 typ: 466 · publ.: 378 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 144 i 152 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.