📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR X IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 76,6%
🏆 Najlepszy rok 78,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 73,2% 2026
👥 Zdających łącznie 840

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (78,1% → 73,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 453. na 540. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,6%).

540. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 179 - 77,7% Me: 83% · σ: 18,6% · Mo: 93% 98,9% 12 typ: 12 · publ.: 12 12 typ: 12 · publ.: 12 483 typ: 483 · publ.: 406
2024 176 - 77,4% Me: 80% · σ: 17,8% · Mo: 89% 99,4% 15 typ: 12 · publ.: 12 15 typ: 12 · publ.: 12 516 typ: 468 · publ.: 382
2025 221 - 78,1% Me: 84% · σ: 18,3% · Mo: 86% 100% 14 typ: 13 · publ.: 13 14 typ: 13 · publ.: 13 453 typ: 424 · publ.: 355
2026 264 - 73,2% Me: 72% · σ: 18,3% · Mo: 58% 99,6% 16 typ: 15 · publ.: 14 16 typ: 15 · publ.: 14 540 typ: 492 · publ.: 397

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 221 i 264 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.