📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR VI IM. BOLESŁAWA PRUSA (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 79,5%
🏆 Najlepszy rok 81,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 76,4% 2023
👥 Zdających łącznie 593

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (81,7% → 79,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 307. na 279. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,5%).

279. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 93,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 26,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 151 - 76,4% Me: 78% · σ: 17,3% · Mo: 91% 100% 13 typ: 13 · publ.: 13 13 typ: 13 · publ.: 13 525 typ: 525 · publ.: 443
2024 124 - 80,2% Me: 85% · σ: 16,0% · Mo: 93% 99,2% 13 typ: 11 · publ.: 11 13 typ: 11 · publ.: 11 398 typ: 365 · publ.: 295
2025 159 - 81,7% Me: 84% · σ: 14,4% · Mo: 96% 100% 10 typ: 9 · publ.: 9 10 typ: 9 · publ.: 9 307 typ: 289 · publ.: 243
2026 159 - 79,7% Me: 84% · σ: 15,6% · Mo: 96% 100% 13 typ: 12 · publ.: 12 13 typ: 12 · publ.: 12 279 typ: 261 · publ.: 218

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 159 i 159 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.