Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W ŁODZI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (70,8% → 69,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 826. na 771. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,4%).
771. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 83,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 72,0% Me: 74% · σ: 21,9% · Mo: 46% | 100% | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 731 typ: 731 · publ.: 617 |
| 2024 | 25 | - | 61,6% Me: 57% · σ: 20,4% · Mo: 52% | 100% | 30 typ: 24 · publ.: 22 | 30 typ: 24 · publ.: 22 | 1508 typ: 1168 · publ.: 957 |
| 2025 | 27 | - | 70,8% Me: 70% · σ: 18,6% · Mo: 86% | 100% | 25 typ: 20 · publ.: 18 | 25 typ: 20 · publ.: 18 | 826 typ: 758 · publ.: 619 |
| 2026 | 37 | - | 69,1% Me: 69% · σ: 16,4% · Mo: 68% | 100% | 23 typ: 19 · publ.: 18 | 23 typ: 19 · publ.: 18 | 771 typ: 686 · publ.: 554 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.