Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE STOWARZYSZENIA RODZICÓW I NAUCZYCIELI (Żory) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (37,4% → 31,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3359. na 3854. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,1%).
3854. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 16,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 63,9% Me: 67% · σ: 20,6% · Mo: 37% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1098 typ: 1098 |
| 2024 | 10 | - | 40,1% Me: 36% · σ: 20,8% · Mo: - | 70% | 10 typ: 5 | 10 typ: 5 | 3447 typ: 2033 |
| 2025 | 10 | - | 37,4% Me: 36% · σ: 19,7% · Mo: 40% | 70% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 3359 typ: 2046 |
| 2026 | 31 | - | 31,2% Me: 30% · σ: 19,0% · Mo: 14% | 60% | 10 typ: 5 | 10 typ: 5 | 3854 typ: 2298 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.