Szkoła: TECHNIKUM ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (40,4% → 40,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3138. na 3115. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,3%).
3115. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 21 | - | 45,9% Me: 35% · σ: 21,3% · Mo: 28% | 76,2% | 33 typ: 11 | 33 typ: 11 | 3008 typ: 1155 |
| 2025 | 29 | - | 40,4% Me: 40% · σ: 20,7% · Mo: 30% | 75% | 32 typ: 10 | 32 typ: 10 | 3138 typ: 1166 |
| 2026 | 19 | - | 40,6% Me: 42% · σ: 13,2% · Mo: 42% | 94,7% | 29 typ: 8 | 29 typ: 8 | 3115 typ: 1132 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.