Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŻYWCU (Żywiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (33,6% → 34,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3621. na 3658. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,4%).
3658. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 20,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 32,3% Me: 26% · σ: 17,5% · Mo: 26% | 51,4% | 9 typ: 9 · publ.: 4 | 9 typ: 9 · publ.: 4 | 2078 typ: 2078 · publ.: 1622 |
| 2024 | 36 | - | 33,7% Me: 28% · σ: 20,3% · Mo: 15% | 52,8% | 12 typ: 7 · publ.: 3 | 12 typ: 7 · publ.: 3 | 3792 typ: 2191 · publ.: 1669 |
| 2025 | 41 | - | 33,6% Me: 26% · σ: 22,7% · Mo: 24% | 51,2% | 12 typ: 6 · publ.: 3 | 12 typ: 6 · publ.: 3 | 3621 typ: 2141 · publ.: 1606 |
| 2026 | 61 | - | 34,1% Me: 30% · σ: 17,7% · Mo: 24% | 55% | 13 typ: 7 · publ.: 3 | 13 typ: 7 · publ.: 3 | 3658 typ: 2209 · publ.: 1647 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.