📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I BRANŻOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA "HANDLÓWKA" W JELENIEJ GÓRZE (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,7%
🏆 Najlepszy rok 39,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 23,6% 2024
👥 Zdających łącznie 44

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (35,2% → 39,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3513. na 3246. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,7%).

3246. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 29,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 23 - 23,6% Me: 17% · σ: 14,9% · Mo: 17% 31,8% 15 typ: 8 · publ.: 7 15 typ: 8 · publ.: 7 4198 typ: 1691 · publ.: 1544
2025 15 - 35,2% Me: 34% · σ: 20,1% · Mo: 14% 53,3% 11 typ: 7 · publ.: 6 11 typ: 7 · publ.: 6 3513 typ: 1405 · publ.: 1312
2026 6 - 39,3% Me: 39% · σ: 19,3% · Mo: - 66,7% 11 typ: 6 · publ.: 6 11 typ: 6 · publ.: 6 3246 typ: 1202 · publ.: 1126

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.