📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W PABIANICACH (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,6%
🏆 Najlepszy rok 83,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 79,2% 2023
👥 Zdających łącznie 525

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (83,4% → 80,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 258. na 265. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,6%).

265. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 94,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 27,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 127 - 79,2% Me: 87% · σ: 19,8% · Mo: 98% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 410 typ: 410 · publ.: 343
2024 137 - 83,4% Me: 87% · σ: 14,5% · Mo: 91% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 264 typ: 239 · publ.: 192
2025 126 - 83,4% Me: 91% · σ: 18,3% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 258 typ: 244 · publ.: 203
2026 135 - 80,2% Me: 84% · σ: 16,4% · Mo: 90% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 265 typ: 248 · publ.: 209

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 126 i 135 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.