📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W RADZANOWIE (Radzanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,6%
🏆 Najlepszy rok 76,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 66,1% 2023
👥 Zdających łącznie 66

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (73,1% → 70,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 706. na 687. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,6%).

687. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 85,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 19 - 66,1% Me: 63% · σ: 21,2% · Mo: 41% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 999 typ: 999 · publ.: 823
2024 15 - 76,5% Me: 80% · σ: 22,1% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 570 typ: 516 · publ.: 421
2025 19 - 73,1% Me: 84% · σ: 24,2% · Mo: 96% 94,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 706 typ: 655 · publ.: 534
2026 13 - 70,6% Me: 78% · σ: 21,3% · Mo: 78% 92,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 687 typ: 619 · publ.: 499

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.