Szkoła: TECHNIKUM (Radziejów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,1% → 46,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3076. na 2533. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,4%).
2533. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 44,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 36 | - | 52,0% Me: 47% · σ: 18,5% · Mo: 39% | 97,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2442 typ: 819 · publ.: 787 |
| 2025 | 57 | - | 41,1% Me: 38% · σ: 20,5% · Mo: 22% | 73,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3076 typ: 1131 · publ.: 1070 |
| 2026 | 75 | - | 46,1% Me: 44% · σ: 22,0% · Mo: 44% | 80% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2533 typ: 791 · publ.: 745 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 75 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.