Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W MAŁASZEWICZACH (Małaszewicze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (36,9% → 41,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3389. na 3062. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,4%).
3062. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 33,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 38,9% Me: 35% · σ: 20,5% · Mo: 24% | 57,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1969 typ: 1969 · publ.: 1555 |
| 2024 | 20 | - | 44,6% Me: 40% · σ: 18,1% · Mo: 33% | 85% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3118 typ: 1901 · publ.: 1497 |
| 2025 | 19 | - | 36,9% Me: 32% · σ: 17,8% · Mo: 26% | 63,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3389 typ: 2055 · publ.: 1559 |
| 2026 | 17 | - | 41,2% Me: 42% · σ: 19,1% · Mo: 42% | 82,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3062 typ: 1959 · publ.: 1490 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.