📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WOJSŁAWICACH (Wojsławice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,9%
🏆 Najlepszy rok 48,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 39,0% 2024
👥 Zdających łącznie 73

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (48,4% → 42,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2421. na 2976. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,9%).

2976. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 35,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 13 - 46,2% Me: 39% · σ: 23,6% · Mo: 15% 69,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1775 typ: 1775 · publ.: 1431
2024 21 - 39,0% Me: 37% · σ: 12,7% · Mo: 33% 81,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3509 typ: 2058 · publ.: 1593
2025 14 - 48,4% Me: 41% · σ: 23,0% · Mo: 24% 78,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2421 typ: 1680 · publ.: 1307
2026 25 - 42,1% Me: 44% · σ: 16,2% · Mo: 44% 80% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2976 typ: 1930 · publ.: 1468

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.