Szkoła: SPOŁECZNE INTEGRACYJNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE "AMIGO" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (55,9% → 59,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1784. na 1313. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,3%).
1313. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 71,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 59,5% Me: 58,5% · σ: 26,0% · Mo: 35% | 95% | 24 typ: 24 | 24 typ: 24 | 1279 typ: 1279 |
| 2024 | 20 | - | 62,1% Me: 61% · σ: 23,1% · Mo: 39% | 95% | 30 typ: 23 | 30 typ: 23 | 1462 typ: 1137 |
| 2025 | 22 | - | 55,9% Me: 65% · σ: 24,0% · Mo: 32% | 95,5% | 33 typ: 26 | 33 typ: 26 | 1784 typ: 1377 |
| 2026 | 17 | - | 59,6% Me: 58% · σ: 19,7% · Mo: 58% | 94,1% | 28 typ: 24 | 28 typ: 24 | 1313 typ: 1094 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.