Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA ALEKSANDRA MAJKOWSKIEGO (Kartuzy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,8% → 48,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2667. na 2329. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,3%).
2329. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 49,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 50 | - | 48,8% Me: 43% · σ: 22,6% · Mo: 28% | 82% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1696 typ: 1696 · publ.: 1369 |
| 2024 | 73 | - | 38,5% Me: 35% · σ: 17,9% · Mo: 20% | 68,5% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 3535 typ: 2070 · publ.: 1600 |
| 2025 | 43 | - | 45,8% Me: 42% · σ: 19,9% · Mo: 52% | 79,1% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2667 typ: 1785 · publ.: 1381 |
| 2026 | 90 | - | 48,0% Me: 48% · σ: 17,1% · Mo: 44% | 88,9% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2329 typ: 1660 · publ.: 1283 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 90 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.