Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (45,1% → 44,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2725. na 2745. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,1%).
2745. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 40,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 107 | - | 49,2% Me: 48% · σ: 21,4% · Mo: 48% | 91,6% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1676 typ: 1676 · publ.: 1353 |
| 2024 | 126 | - | 49,7% Me: 48% · σ: 17,2% · Mo: 46% | 91,3% | 11 typ: 7 · publ.: 5 | 11 typ: 7 · publ.: 5 | 2650 typ: 1702 · publ.: 1356 |
| 2025 | 108 | - | 45,1% Me: 42% · σ: 17,5% · Mo: 32% | 88,0% | 12 typ: 7 · publ.: 5 | 12 typ: 7 · publ.: 5 | 2725 typ: 1804 · publ.: 1394 |
| 2026 | 164 | - | 44,2% Me: 42% · σ: 16,8% · Mo: 32% | 90,9% | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 2745 typ: 1834 · publ.: 1399 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 164 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.