Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JANA DŁUGOSZA (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (44,9% → 43,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2747. na 2837. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,9%).
2837. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 38,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 40,8% Me: 39% · σ: 17,0% · Mo: 39% | 83,3% | 19 typ: 19 · publ.: 13 | 19 typ: 19 · publ.: 13 | 1922 typ: 1922 · publ.: 1525 |
| 2024 | 22 | - | 42,6% Me: 38% · σ: 20,3% · Mo: 30% | 77,3% | 31 typ: 20 · publ.: 13 | 31 typ: 20 · publ.: 13 | 3264 typ: 1954 · publ.: 1530 |
| 2025 | 44 | - | 44,9% Me: 42% · σ: 19,4% · Mo: 28% | 87,5% | 29 typ: 19 · publ.: 13 | 29 typ: 19 · publ.: 13 | 2747 typ: 1814 · publ.: 1403 |
| 2026 | 113 | - | 43,4% Me: 40% · σ: 17,9% · Mo: 38% | 85,0% | 30 typ: 20 · publ.: 13 | 30 typ: 20 · publ.: 13 | 2837 typ: 1873 · publ.: 1429 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.