Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Szamotuły) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (36,4% → 36,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3435. na 3529. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,6%).
3529. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 23,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 82 | - | 43,1% Me: 40% · σ: 22,2% · Mo: 30% | 76,9% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3230 typ: 1288 · publ.: 1222 |
| 2025 | 42 | - | 36,4% Me: 34% · σ: 16,5% · Mo: 28% | 71,8% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3435 typ: 1362 · publ.: 1276 |
| 2026 | 56 | - | 36,2% Me: 34% · σ: 16,0% · Mo: 34% | 72,2% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3529 typ: 1363 · publ.: 1266 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.