Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŻEGOCINIE (Żegocina) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (59% → 46,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1554. na 2444. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,7%).
2444. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 46,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 68,5% Me: 65% · σ: 18,1% · Mo: 54% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 866 typ: 866 · publ.: 729 |
| 2024 | 26 | - | 60,6% Me: 52% · σ: 26,4% · Mo: 100% | 88,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1590 typ: 1221 · publ.: 997 |
| 2025 | 20 | - | 59% Me: 53% · σ: 23,2% · Mo: 44% | 95% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1554 typ: 1267 · publ.: 1012 |
| 2026 | 16 | - | 46,9% Me: 44% · σ: 18,7% · Mo: 32% | 81,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2444 typ: 1705 · publ.: 1316 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.