Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. GENERAŁA AUGUSTA EMILA FIELDORFA "NILA" (Międzyrzecz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (46,4% → 46,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2607. na 2472. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,1%).
2472. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 46,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 32 | - | 45,2% Me: 46% · σ: 22,1% · Mo: 24% | 75% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3065 typ: 1187 · publ.: 1130 |
| 2025 | 40 | - | 46,4% Me: 41% · σ: 21,2% · Mo: 40% | 76,9% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2607 typ: 852 · publ.: 808 |
| 2026 | 63 | - | 46,6% Me: 44% · σ: 16,5% · Mo: 44% | 85,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2472 typ: 757 · publ.: 712 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.