📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BŁAŻOWEJ (Błażowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,8%
🏆 Najlepszy rok 82,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 55,8% 2026
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,8 pkt proc. względem 2025 r. (72,6% → 55,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 727. na 1605. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,8%).

1605. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 65,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 56,5% Me: 58% · σ: 24,8% · Mo: 59% 90,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1406 typ: 1406 · publ.: 1137
2024 7 - 82,2% Me: 84,5% · σ: 15,1% · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 310 typ: 281 · publ.: 225
2025 16 - 72,6% Me: 86% · σ: 26,7% · Mo: 92% 93,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 727 typ: 674 · publ.: 547
2026 24 - 55,8% Me: 54% · σ: 25,7% · Mo: 20% 83,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1605 typ: 1272 · publ.: 1007

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.