Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W PUCKU (Puck) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (72,2% → 74,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 751. na 490. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,5%).
490. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 133 | - | 74,6% Me: 76% · σ: 17,5% · Mo: 76% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 610 typ: 610 · publ.: 517 |
| 2024 | 101 | - | 76,9% Me: 78% · σ: 17,0% · Mo: 96% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 545 typ: 493 · publ.: 401 |
| 2025 | 89 | - | 72,2% Me: 74% · σ: 20,9% · Mo: 96% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 751 typ: 695 · publ.: 566 |
| 2026 | 151 | - | 74,2% Me: 76% · σ: 17,3% · Mo: 76% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 490 typ: 450 · publ.: 368 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 151 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.