Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŻORACH (Żory) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (49,5% → 47,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2335. na 2416. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,2%).
2416. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 47,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 143 | - | 51% Me: 48% · σ: 23,3% · Mo: 52% | 85% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2536 typ: 879 · publ.: 843 |
| 2025 | 105 | - | 49,5% Me: 44% · σ: 23,3% · Mo: 38% | 85,4% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2335 typ: 694 · publ.: 657 |
| 2026 | 137 | - | 47,1% Me: 46% · σ: 22,9% · Mo: 22% | 81,3% | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 2416 typ: 718 · publ.: 676 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 105 i 137 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.