📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 2 W WADOWICACH - II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.KS.ST.STASZICA W WADOWICACH (Wadowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,7%
🏆 Najlepszy rok 58,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 53,8% 2023
👥 Zdających łącznie 212

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (58,4% → 55,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1587. na 1623. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,7%).

1623. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 48 - 53,8% Me: 52% · σ: 19,1% · Mo: 46% 89,6% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1503 typ: 1503 · publ.: 1219
2024 58 - 54,9% Me: 54% · σ: 20,5% · Mo: 54% 91,2% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2136 typ: 1472 · publ.: 1184
2025 53 - 58,4% Me: 58% · σ: 20,9% · Mo: 44% 98,1% 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 1587 typ: 1277 · publ.: 1019
2026 53 - 55,7% Me: 54% · σ: 14,9% · Mo: 54% 100% 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1623 typ: 1282 · publ.: 1016

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.