📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR II IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,7%
🏆 Najlepszy rok 75,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 68,1% 2026
👥 Zdających łącznie 596

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (75,7% → 68,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 581. na 821. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,7%).

821. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 82,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 147 - 74,3% Me: 76% · σ: 17,1% · Mo: 76% 100% 17 typ: 17 · publ.: 17 17 typ: 17 · publ.: 17 631 typ: 631 · publ.: 537
2024 117 - 72,9% Me: 76% · σ: 18,4% · Mo: 78% 99,1% 20 typ: 16 · publ.: 16 20 typ: 16 · publ.: 16 776 typ: 683 · publ.: 565
2025 137 - 75,7% Me: 78% · σ: 17,9% · Mo: 86% 99,3% 15 typ: 14 · publ.: 14 15 typ: 14 · publ.: 14 581 typ: 543 · publ.: 449
2026 195 - 68,1% Me: 68% · σ: 20,2% · Mo: 64% 98,5% 21 typ: 19 · publ.: 18 21 typ: 19 · publ.: 18 821 typ: 730 · publ.: 586

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 137 i 195 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.