📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 1 IM. "OBROŃCÓW WISŁY 1920 ROKU" WE WŁOCŁAWKU (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,0%
🏆 Najlepszy rok 36,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 30,7% 2024
👥 Zdających łącznie 146

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (33,7% → 31,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3609. na 3863. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,0%).

3863. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 16,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 36,8% Me: 35% · σ: 18,0% · Mo: 24% 64% 7 typ: 7 7 typ: 7 2011 typ: 2011
2024 30 - 30,7% Me: 26% · σ: 14,0% · Mo: 26% 50% 16 typ: 9 16 typ: 9 3911 typ: 2261
2025 20 - 33,7% Me: 30% · σ: 15,8% · Mo: 20% 70% 15 typ: 9 15 typ: 9 3609 typ: 2137
2026 71 - 31,0% Me: 28% · σ: 16,0% · Mo: 16% 57,1% 17 typ: 10 17 typ: 10 3863 typ: 2304

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.