📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH IM.GEN.WŁADYSŁAWA SIKORSKIEGO TECHNIKUM (Pomiechówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 36,8%
🏆 Najlepszy rok 39,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 31,7% 2025
👥 Zdających łącznie 124

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,5 pkt proc. względem 2025 r. (31,7% → 39,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3725. na 3264. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,8%).

3264. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 29,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 51 - 39,7% Me: 37% · σ: 16,1% · Mo: 30% 80,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3473 typ: 1429 · publ.: 1344
2025 46 - 31,7% Me: 26% · σ: 17,9% · Mo: 26% 57,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3725 typ: 1523 · publ.: 1415
2026 27 - 39,2% Me: 34% · σ: 20,2% · Mo: 16% 76,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3264 typ: 1215 · publ.: 1136

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.