Szkoła: TECHNIKUM IM. PROF. TADEUSZA KONOPIŃSKIEGO W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W LUDOWIE POLSKIM (Ludów Polski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 22,7 pkt proc. względem 2025 r. (45,7% → 23%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2674. na 4257. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,0%).
4257. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 7,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 38 | - | 39,4% Me: 40% · σ: 17,4% · Mo: 48% | 74,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3489 typ: 1437 · publ.: 1351 |
| 2025 | 13 | - | 45,7% Me: 42% · σ: 10,5% · Mo: 38% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2674 typ: 887 · publ.: 841 |
| 2026 | 10 | - | 23% Me: 17% · σ: 14,1% · Mo: 8% | 33,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4257 typ: 1681 · publ.: 1529 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 22,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.