📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W STRZELINIE (Strzelin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,2%
🏆 Najlepszy rok 51,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 44,4% 2026
👥 Zdających łącznie 227

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (45,3% → 44,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2711. na 2713. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).

2713. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 41,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 76 - 51,9% Me: 51% · σ: 21,3% · Mo: 61% 86,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2451 typ: 823 · publ.: 791
2025 87 - 45,3% Me: 42% · σ: 21,1% · Mo: 26% 76,5% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2711 typ: 911 · publ.: 864
2026 64 - 44,4% Me: 42% · σ: 17,1% · Mo: 24% 85,9% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2713 typ: 887 · publ.: 835

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 87 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.