Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZAKONU PIJARÓW (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (74,8% → 66,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 624. na 887. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,5%).
887. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 71,5% Me: 76% · σ: 19,9% · Mo: 52% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 755 typ: 755 · publ.: 638 |
| 2024 | 18 | - | 80,9% Me: 87% · σ: 18,8% · Mo: 96% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 352 typ: 321 · publ.: 257 |
| 2025 | 19 | - | 74,8% Me: 80% · σ: 22,4% · Mo: 60% | 94,7% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 624 typ: 581 · publ.: 475 |
| 2026 | 22 | - | 66,9% Me: 67% · σ: 21,1% · Mo: 48% | 95,5% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 887 typ: 787 · publ.: 630 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.