📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPECJALNE IM. JANINY ZAWADOWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,1%
🏆 Najlepszy rok 69,0% 2023
📉 Najsłabszy rok 48,7% 2026
👥 Zdających łącznie 133

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (56% → 48,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1775. na 2264. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).

2264. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 50,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 69,0% Me: 69,5% · σ: 18,8% · Mo: 65% 100% 98 typ: 98 · publ.: 72 98 typ: 98 · publ.: 72 845 typ: 845 · publ.: 713
2024 52 - 54,5% Me: 55,5% · σ: 21,2% · Mo: 63% 92,2% 162 typ: 141 · publ.: 89 162 typ: 141 · publ.: 89 2172 typ: 1494 · publ.: 1198
2025 33 - 56% Me: 56% · σ: 23,4% · Mo: 26% 81,8% 161 typ: 145 · publ.: 91 161 typ: 145 · publ.: 91 1775 typ: 1371 · publ.: 1092
2026 26 - 48,7% Me: 48% · σ: 17,7% · Mo: 36% 88,5% 180 typ: 157 · publ.: 95 180 typ: 157 · publ.: 95 2264 typ: 1625 · publ.: 1264

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.