Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W ŻYWCU (Żywiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (56,0% → 53,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1774. na 1819. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,3%).
1819. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 60,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 98 | - | 56,5% Me: 51% · σ: 23,0% · Mo: 46% | 95,9% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 1998 typ: 585 · publ.: 562 |
| 2025 | 92 | - | 56,0% Me: 56% · σ: 22,8% · Mo: 42% | 89,1% | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 1774 typ: 404 · publ.: 383 |
| 2026 | 118 | - | 53,4% Me: 52% · σ: 21,9% · Mo: 52% | 88,9% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 1819 typ: 416 · publ.: 390 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 118 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.