Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 5 (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (32,7% → 31,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3672. na 3832. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,4%).
3832. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 16,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 19 | - | 42,2% Me: 46% · σ: 19,0% · Mo: 54% | 73,7% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3291 typ: 1323 · publ.: 1251 |
| 2025 | 21 | - | 32,7% Me: 32% · σ: 15,6% · Mo: 32% | 66,7% | 8 typ: 5 · publ.: 4 | 8 typ: 5 · publ.: 4 | 3672 typ: 1496 · publ.: 1392 |
| 2026 | 31 | - | 31,4% Me: 25% · σ: 18,1% · Mo: 14% | 43,3% | 10 typ: 5 · publ.: 4 | 10 typ: 5 · publ.: 4 | 3832 typ: 1528 · publ.: 1408 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.