Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (52,6% → 48,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2063. na 2307. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,1%).
2307. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 49,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 43,9% Me: 39% · σ: 16,7% · Mo: 39% | 87,8% | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1844 typ: 1844 · publ.: 1472 |
| 2024 | 47 | - | 51,6% Me: 48% · σ: 17,2% · Mo: 41% | 93,6% | 11 typ: 8 · publ.: 7 | 11 typ: 8 · publ.: 7 | 2473 typ: 1638 · publ.: 1312 |
| 2025 | 51 | - | 52,6% Me: 52% · σ: 18,7% · Mo: 58% | 94,1% | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 8 typ: 7 · publ.: 6 | 2063 typ: 1527 · publ.: 1205 |
| 2026 | 104 | - | 48,3% Me: 48% · σ: 17,3% · Mo: 48% | 89,4% | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 9 typ: 7 · publ.: 6 | 2307 typ: 1650 · publ.: 1276 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.