📈 Historia wyników: język rosyjski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. GEN. NIKODEMA SULIKA W DĄBROWIE BIAŁOSTOCKIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W DĄBROWIE BIAŁOSTOCKIEJ (Dąbrowa Białostocka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,5%
🏆 Najlepszy rok 65,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 54,7% 2023
👥 Zdających łącznie 70

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (60% → 65,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 47. na 93. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,5%).

93. miejsce na 104 szkół — wynik lepszy niż 10,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (84,4%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 54,7% Me: 58% · σ: 20,1% · Mo: 58% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 25 typ: 25 · publ.: 17
2024 17 - 62,1% Me: 60% · σ: 33,1% · Mo: 22% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 32 typ: 32 · publ.: 23
2025 22 - 60% Me: 61% · σ: 34,0% · Mo: 97% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 47 typ: 27 · publ.: 16
2026 20 - 65,2% Me: 62,5% · σ: 25,5% · Mo: 23% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 93 typ: 64 · publ.: 51

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.