Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. JAKUBA STEFANA CEZAKA W ZGIERZU (Zgierz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (59,0% → 58,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2860. na 3101. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).
3101. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 32,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 74 | - | 65,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1871 typ: 472 · publ.: 439 |
| 2025 | 68 | - | 59,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,0% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2860 typ: 941 · publ.: 862 |
| 2026 | 86 | - | 58,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,9% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 3101 typ: 1024 · publ.: 941 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 68 i 86 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.