Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (51,2% → 51,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3686. na 3814. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,8%).
3814. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 16,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 52,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,1% | 51 typ: 51 · publ.: 38 | 51 typ: 51 · publ.: 38 | 1961 typ: 1961 · publ.: 1532 |
| 2024 | 22 | - | 55,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 58 typ: 46 · publ.: 35 | 58 typ: 46 · publ.: 35 | 3084 typ: 1956 · publ.: 1503 |
| 2025 | 28 | - | 51,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 70 typ: 55 · publ.: 39 | 70 typ: 55 · publ.: 39 | 3686 typ: 2255 · publ.: 1632 |
| 2026 | 79 | - | 51,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,3% | 78 typ: 63 · publ.: 38 | 78 typ: 63 · publ.: 38 | 3814 typ: 2367 · publ.: 1689 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.