Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DĄBRÓWKI (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (74,1% → 75,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1112. na 1022. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,8%).
1022. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 77,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 128 | - | 68,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 24 typ: 24 · publ.: 19 | 24 typ: 24 · publ.: 19 | 1156 typ: 1156 · publ.: 911 |
| 2024 | 126 | - | 72,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 18 typ: 17 · publ.: 14 | 18 typ: 17 · publ.: 14 | 1150 typ: 937 · publ.: 729 |
| 2025 | 149 | - | 74,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 16 · publ.: 10 | 16 typ: 16 · publ.: 10 | 1112 typ: 919 · publ.: 712 |
| 2026 | 149 | - | 75,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 9 | 15 typ: 15 · publ.: 9 | 1022 typ: 864 · publ.: 665 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 149 i 149 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.