📈 Historia wyników: język polski ustny (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. 27 WOŁYŃSKIEJ DYWIZJI ARMII KRAJOWEJ W DUBIENCE (Dubienka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,8%
🏆 Najlepszy rok 68,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 35,4% 2023
👥 Zdających łącznie 49

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 22,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,7% → 46,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1706. na 4145. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,8%).

4145. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 9,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 35,4% Me: - · σ: - · Mo: - 87,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2174 typ: 2174 · publ.: 1667
2024 13 - 56,5% Me: - · σ: - · Mo: - 84,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3004 typ: 1928 · publ.: 1482
2025 6 - 68,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1706 typ: 1324 · publ.: 1027
2026 22 - 46,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 4145 typ: 2528 · publ.: 1760

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 22,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.