Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,1 pkt proc. względem 2025 r. (38,1% → 49,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4374. na 3998. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,7%).
3998. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 62 | - | 43,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,8% | 31 typ: 20 · publ.: 14 | 31 typ: 20 · publ.: 14 | 4017 typ: 2380 · publ.: 1714 |
| 2025 | 55 | - | 38,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 72,7% | 33 typ: 21 · publ.: 14 | 33 typ: 21 · publ.: 14 | 4374 typ: 2606 · publ.: 1790 |
| 2026 | 51 | - | 49,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,0% | 33 typ: 22 · publ.: 14 | 33 typ: 22 · publ.: 14 | 3998 typ: 2449 · publ.: 1729 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.