Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZAKONU PIJARÓW IM. ŚW. JÓZEFA KALASANCJUSZA W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (60,8% → 64,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2650. na 2388. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).
2388. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 47,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 65 | - | 57,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 44 typ: 44 · publ.: 35 | 44 typ: 44 · publ.: 35 | 1797 typ: 1797 · publ.: 1423 |
| 2024 | 58 | - | 61,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 42 typ: 34 · publ.: 25 | 42 typ: 34 · publ.: 25 | 2338 typ: 1634 · publ.: 1272 |
| 2025 | 63 | - | 60,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,4% | 47 typ: 41 · publ.: 28 | 47 typ: 41 · publ.: 28 | 2650 typ: 1810 · publ.: 1378 |
| 2026 | 75 | - | 64,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 44 typ: 42 · publ.: 25 | 44 typ: 42 · publ.: 25 | 2388 typ: 1709 · publ.: 1292 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 75 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.