📈 Historia wyników: język polski ustny (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNO-USŁUGOWYCH W RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,9%
🏆 Najlepszy rok 57,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 51,9% 2025
👥 Zdających łącznie 432

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (51,9% → 54,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3626. na 3506. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,9%).

3506. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 23,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 147 - 57,9% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 7 typ: 2 · publ.: 2 7 typ: 2 · publ.: 2 2820 typ: 955 · publ.: 890
2025 133 - 51,9% Me: - · σ: - · Mo: - 99,2% 12 typ: 4 · publ.: 4 12 typ: 4 · publ.: 4 3626 typ: 1370 · publ.: 1256
2026 152 - 54,8% Me: - · σ: - · Mo: - 97,4% 12 typ: 4 · publ.: 3 12 typ: 4 · publ.: 3 3506 typ: 1249 · publ.: 1140

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 133 i 152 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.