Szkoła: TECHNIKUM NR 1 WCHODZĄCE W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA W NAKLE NAD NOTECIĄ (Nakło nad Notecią) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (58,9% → 59,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2881. na 3037. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,8%).
3037. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 33,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 94 | - | 55,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,9% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3155 typ: 1155 · publ.: 1071 |
| 2025 | 120 | - | 58,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,2% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2881 typ: 956 · publ.: 876 |
| 2026 | 106 | - | 59,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3037 typ: 993 · publ.: 913 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 120 i 106 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.