📈 Historia wyników: język polski ustny (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ AGROTECHNICZNYCH IM. WŁADYSŁAWA REYMONTA W SŁUPSKU - TECHNIKUM NR 6 (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,2%
🏆 Najlepszy rok 53,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 52,2% 2024
👥 Zdających łącznie 338

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (53,8% → 53,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3452. na 3639. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).

3639. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (61,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 117 - 52,2% Me: - · σ: - · Mo: - 99,1% 22 typ: 7 · publ.: 6 22 typ: 7 · publ.: 6 3447 typ: 1323 · publ.: 1225
2025 117 - 53,8% Me: - · σ: - · Mo: - 94,0% 24 typ: 9 · publ.: 6 24 typ: 9 · publ.: 6 3452 typ: 1276 · publ.: 1165
2026 104 - 53,6% Me: - · σ: - · Mo: - 96,2% 23 typ: 7 · publ.: 5 23 typ: 7 · publ.: 5 3639 typ: 1321 · publ.: 1206

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.