Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH (Tuchola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (39,3% → 33,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4336. na 4536. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,3%).
4536. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 1,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 34,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 27,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 11 | - | 33,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 80% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 4314 typ: 2538 · publ.: 1771 |
| 2025 | 9 | - | 39,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 88,9% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 4336 typ: 2590 · publ.: 1785 |
| 2026 | 12 | - | 33,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 83,3% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 4536 typ: 2736 · publ.: 1851 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.