Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROBERTA SCHUMANA (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 59,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1873. na 2961. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,4%).
2961. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 35,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 65,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1370 typ: 1370 · publ.: 1082 |
| 2024 | 17 | - | 56,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 9 · publ.: 6 | 13 typ: 9 · publ.: 6 | 2963 typ: 1910 · publ.: 1470 |
| 2025 | 18 | - | 67,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 1873 typ: 1414 · publ.: 1093 |
| 2026 | 22 | - | 59,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 9 · publ.: 6 | 14 typ: 9 · publ.: 6 | 2961 typ: 1989 · publ.: 1483 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.