Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. FILOMATÓW CHOJNICKICH W CHOJNICACH (Chojnice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (78,7% → 83,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 715. na 416. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,5%).
416. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 90,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 164 | - | 80,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 388 typ: 388 · publ.: 294 |
| 2024 | 142 | - | 79,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,3% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 557 typ: 493 · publ.: 373 |
| 2025 | 154 | - | 78,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 715 typ: 622 · publ.: 472 |
| 2026 | 192 | - | 83,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 416 typ: 370 · publ.: 288 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 154 i 192 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.