Szkoła: XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. PŁK. LEOPOLDA LISA-KULI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (76,3% → 79,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 911. na 717. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,5%).
717. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 84,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 188 | - | 75,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 55 typ: 55 · publ.: 30 | 55 typ: 55 · publ.: 30 | 731 typ: 731 · publ.: 570 |
| 2024 | 214 | - | 75,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 53 typ: 50 · publ.: 26 | 53 typ: 50 · publ.: 26 | 882 typ: 745 · publ.: 581 |
| 2025 | 213 | - | 76,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 59 typ: 57 · publ.: 28 | 59 typ: 57 · publ.: 28 | 911 typ: 781 · publ.: 605 |
| 2026 | 307 | - | 79,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 45 typ: 44 · publ.: 24 | 45 typ: 44 · publ.: 24 | 717 typ: 621 · publ.: 476 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 213 i 307 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.