Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 IM. JANA PAWŁA II XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (73,3% → 71,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1214. na 1451. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,7%).
1451. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (67,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 141 | - | 70,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 23 typ: 23 · publ.: 16 | 23 typ: 23 · publ.: 16 | 1032 typ: 1032 · publ.: 811 |
| 2024 | 88 | - | 75,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 18 typ: 16 · publ.: 11 | 18 typ: 16 · publ.: 11 | 871 typ: 739 · publ.: 576 |
| 2025 | 120 | - | 73,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 23 typ: 21 · publ.: 14 | 23 typ: 21 · publ.: 14 | 1214 typ: 993 · publ.: 769 |
| 2026 | 131 | - | 71,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 26 typ: 25 · publ.: 16 | 26 typ: 25 · publ.: 16 | 1451 typ: 1177 · publ.: 907 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 120 i 131 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.